Эврика! Стратегия развития науки Пскова в 2025 году

В преддверии Дня российской науки, который отмечается 8 февраля, принято подводить итоги. За сухими строками отчётов – живые проекты и реальные достижения. 2025 год для Псковского государственного университета определённо нельзя назвать простым, но он стал периодом, когда три крупных события – всероссийский фестиваль, создание нового научного центра и покупка высокотехнологичного оборудования – сложились в единую стратегию.

Науку в вузах часто представляют как нечто элитарное и отдалённое. ПсковГУ в минувшем году, судя по всему, поставил задачу этот стереотип разрушить. И начал с самого трудного – с привлечения тех, кому наука кажется скучной, сложной или просто неинтересной.

Гипотеза: наука должна быть доступной

(и немного похожей на квест)

Всё началось с победы в конкурсе Минобрнауки. Проект «Всероссийский фестиваль «#Вместе с российской наукой» стал флагманом года. По задумке, он должен был превратить научные мероприятия из «скучной обязаловки» в настоящий конструктор событий для школьников, студентов и всех тех, кто интересуется открытиями и достижениями отечественной науки.

Что же предлагалось?

• Онлайн-лекции о выдающихся учёных – для фанатов истории.
• Конкурс исследовательских работ «Молодёжь в науке» – для тех, кто уже что-то изобретает в гараже или на подоконнике.
• Открытый лекторий «Говорит учёный» – чтобы сложные вещи объясняли простым языком.
• Образовательные квесты – для тех, кто учится, играя.

Одним из самых интересных и нестандартных моментов стал квест, встроенный в исторический праздник «Воевода Шуйский». Участникам предлагалось разгадать загадки, связанные с учёными-псковичами: математиком Софьей Ковалевской, микробиологом Львом Зильбером или физиком Олегом Лаврентьевым. Идеальный симбиоз науки и развлечении налицо.

Но главным полигоном стали пять тематических смен Школы молодых исследователей – по 200 человек в каждой. Её участниками были старшеклассники, студенты вузов и колледжей. Темы выбирались неакадемичные: поведенческая экономика, инженерия будущего, этнодемография. Например, на смене «Инженерия будущего» участников знакомили с лазерными технологиями, программированием станков с ЧПУ, искусственным интеллектом и 3D-печатью прямо на площадке Передовой инженерной школы.

Казалось бы, идеальная картинка. Но здесь же и кроется главный вопрос таких мероприятий: что остаётся в головах после всех мастер-классов? Мотивация заниматься наукой или просто приятные воспоминания? Ответ, вероятно, лежит в том, что происходило параллельно.

Эксперимент: создание среды, где есть куда расти

Пока школьники паяли роботов и слушали лекции, в университете шла менее публичная, но критически важная работа. Создавалась инфраструктура, куда могут прийти самые талантливые и самые заинтересованные из этих школьников.

Во-первых, в ПсковГУ начал работу научно-исследовательский центр химико-биологических и медицинских исследований, который объединил три разрозненные лаборатории: экологических, метаболомных и генетических исследований. Это решение – прямой ответ на вопрос «что дальше?».

Увлёкшись на фестивале биологией или медициной, молодой человек должен увидеть в стенах того же университета современную лабораторию, где ведутся актуальные исследования. Такой центр становится точкой притяжения не только для студентов, но и для учёных, и для потенциальных партнёров из реального сектора экономики, например, фармацевтических или агропромышленных компаний.

Однако даже самый современный центр останется просто зданием без соответствующего инструментария. Поэтому логичным дополнением стало приобретение в рамках субсидии Минобрнауки России высокопроизводительного секвенатора NGS (Next-Generation Sequencing) для лаборатории генетических исследований. Если объяснять просто, это машина, которая «читает» ДНК с огромной скоростью. Это оборудование – уже не популяризационный, а сугубо профессиональный инструмент. Оно позволяет проводить масштабные исследования геномов, что открывает двери в персонализированную медицину, генетическую паспортизацию, исследования биоразнообразия и селекцию.

Получение субсидии на такую дорогостоящую технику говорит о том, что вуз не просто декларирует приоритеты в области естественных наук, но и получает поддержку на федеральном уровне для их реализации. Таким образом, фестиваль создаёт интерес, научный центр даёт площадку, а высокотехнологичное оборудование – конкретный инструмент для работы.

Фундамент: грантовая поддержка и «взрослая» наука

Стратегия ПсковГУ была бы неполной без мощной опоры на фундаментальные и прикладные исследования. Популяризация – это верхушка айсберга, основная же часть скрыта от широкой публики. В 2025 году университет активно работал по грантам ведущих научных фондов.

В вузе в прошлом году вовсю шла работа над проектами, поддержанными Русским географическим обществом («Псковский травелог XIX в.», результатом которого стало издание коллективной монографии; «Молодёжная фольклорно-этнографическая экспедиция») и фондом «История Отечества» (международного научно-образовательного форума «Интеграционные и дезинтеграционные процессы на постсоветском пространстве: историко-политическое измерение»).

Среди важных проектов, которые получили серьёзную поддержку Российского научного фонда (РНФ) – «Образ «врага» и «союзника» в практиках имперского соперничества», исследует, как российские и западные СМИ в начале XX века формировали пропагандистские образы. Учёные прямо указывают на актуальность темы, проводя параллель с современными информационными войнами в многополярном мире.

Второй проект – «Этноконтактные зоны на постсоветском пространстве: генезис, типология, конфликтогенность», направленный на разработку научного инструментария для изучения вопросов межэтнического взаимодействия, их картографирование и оценку конфликтогенности ЭКЗ. Ожидается, что результаты этой работы будут полезны при формировании национальной политики и стратегии интеграции на постсоветском пространстве.

Эти проекты показывают, что вуз силён не только в популяризации, но и в глубокой аналитической работе, результаты которой имеют практическое значение.

Результаты: публикации, изобретения и признание

Инвестиции в инфраструктуру и грантовую работу неизбежно должны были привести к увеличению конкретных, измеримых результатов. Итоги 2025 года подтверждают эту логику. Было зарегистрировано 26 результатов интеллектуальной деятельности (РИД): семь изобретений, три полезные модели, пять баз данных и 11 программ для ЭВМ. Эти цифры говорят о высокой прикладной отдаче исследований.

Публикационная активность также оставалась на высоком уровне: сотрудники университета опубликовали более 210 статей в научных изданиях, входящих в ВАК РФ, студенты – 76 статей и тезисов в изданиях разного уровня. Кроме того, два собственных научных журнала ПсковГУ («Метаморфозы истории» и «Псковский регионологический журнал») были включены в «Белый список» – перечень добросовестных научных изданий. Это важно для репутации университета как научного центра.

Вывод: от «гаджета» к системе

Итоги научного года в ПсковГУ выстраиваются в чёткую логическую цепочку. Она начинается с масштабного фестиваля, который «снимает барьер» между наукой и обществом, делая её интересной и доступной через квесты, лекции и школы. Это работа с будущим кадровым резервом.

Затем идёт создание материальной базы (научный центр, секвенатор), где этот интерес можно превратить в компетенцию, а потом и в профессию. Это работа с настоящим. И всё это подкрепляется серьёзной фундаментальной и прикладной научной работой, поддержанной грантами, которая даёт университету академический вес, привлекает учёных и создаёт те самые «прорывные технологии», о популяризации которых рассказывают школьникам. Это опора на прошлые достижения для прорыва в будущее.

Таким образом, все три ключевых события – фестиваль, центр и оборудование – это не разрозненные успехи, а элементы единой экосистемы. Их цель – не просто отчитаться о проведённых мероприятиях или закупленной технике, а создать в регионе устойчивую среду, где научный интерес, рождённый в ходе квеста, может вырасти в студенческий проект, а затем и в диссертационное исследование на самом современном оборудовании.

ПсковГУ в 2025 году показал, что строит не отдельные «гаджеты», а целостную «операционную систему» для развития науки, где каждое звено усиливает другое.