Каждый третий житель Пскова выбирает репетитора к ОГЭ и ЕГЭ
Эксперты Авито Рекламы и Авито Услуг провели опрос среди 10 000 жителей России*, чтобы выяснить, как жители Псковской области, и в целом Северо-Западного федерального округа, выбирают репетиторов к ОГЭ и ЕГЭ и какие услуги специалистов наиболее востребованы. Выяснилось, что дополнительные занятия актуальны для 34% опрошенных, а главной причиной обращения к репетитору респонденты называют желание глубже разобраться в материале и формате заданий — этот вариант выбрали 47%.
Услуги репетитора к ОГЭ или ЕГЭ актуальны для 34% опрошенных. Чаще всего специалиста выбирают для своего ребёнка: так ответили 13% респондентов. Ещё 8% помогают с выбором родственникам, друзьям или знакомым, 7% респондентов пока не ищут репетитора, но планируют сделать это позже. Для себя репетитора подбирают 5% участников опроса, а 2% сообщили, что уже нашли нужного специалиста.
Подготовку к государственным экзаменам с репетитором чаще всего начинают заранее. За год и раньше специалиста ищут 41% опрошенных, еще 21% приступают к поиску за 6–9 месяцев до экзамена. Срок за 3–5 месяцев назвали 13% респондентов, период за 1–2 месяца до экзамена — 9%. Еще 8% начинают искать репетитора после проверки уровня знаний, если результат их не устраивает. В последний момент к поиску переходят 3% участников опроса.
Основной причиной обращения к репетитору опрошенные называют желание лучше разобраться в материале и формате экзаменационных заданий — этот вариант выбрали 47% респондентов. Ещё 40% ориентируются на цель по баллам или итоговой оценке. Необходимость во внешнем контроле мотивирует 24% участников опроса, рекомендации окружения — 22%, совет учителя или классного руководителя — 21%. Неудовлетворительный результат предварительной проверки знаний становится поводом обратиться к специалисту для 17% респондентов.
Чаще всего для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ выбирают математику — этот предмет назвали 49% опрошенных. На втором месте иностранный язык, например английский (35%), на третьем — русский язык (33%). Далее идут физика (22%), химия (18%) и информатика (14%).
По каким предметам вы или ваш ребенок занимаетесь или хотели бы заниматься с репетитором для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ?
Предмет
Доля ответов респондентов, %
Математика
49%
Иностранный язык
35%
Русский язык
33%
Физика
22%
Химия
18%
Информатика
14%
История
14%
Обществознание
12%
Биология
7%
Литература
5%
При выборе специалиста ключевым качеством чаще всего называют умение закрывать пробелы в знаниях и понятно объяснять даже сложные темы — этот вариант выбрали 40% опрошенных. Важную роль также играет способность выстроить понятную стратегию подготовки к экзаменам: план, темп и приоритеты (32%). Комфортную коммуникацию без лишнего давления отметили 28% респондентов, оптимальное соотношение цены и результата — 25%, специализацию именно на подготовке к ОГЭ и ЕГЭ — 24%. Гибкий формат занятий важен для 22% опрошенных, умение готовить к типовым заданиям и повышать скорость их выполнения — для 18%.
«Выбор в пользу репетиторов сегодня во многом обусловлен усложнением формата экзаменов и растущей конкуренцией при поступлении. Мы фиксируем это и в поведении пользователей Авито Услуг: в декабре-январе интерес к занятиям по точным наукам оказался заметно выше, чем предыдущей зимой. Спрос на уроки по физике и математике увеличился в три раза, по информатике — в 1,8 раза, что подтверждает фокус абитуриентов и их родителей на специальностях, связанных с техническими и цифровыми направлениями», — прокомментировал Игорь Санников, руководитель бизнес-направлений «Красота и здоровье» и «Обучение» на Авито Услугах.
Онлайн-реклама влияет на выбор репетитора у 49% опрошенных. Для 15% она входит в число основных факторов, 34% учитывают её наряду с другими параметрами. Ещё 25% иногда обращают внимание на рекламные предложения, а 26% сообщили, что реклама не влияет на их решение.
При выборе репетитора для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ участники опроса ориентируются на сайты с объявлениями и маркетплейсы (23%), видеоплатформы (17%), блогеры (14%), сервисы коротких видеороликов (13%), ТВ (12%), музыкальные сервисы (11%) и наружная реклама (7%).
«Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — это не спонтанный запрос, а процесс, к которому возвращаются несколько раз. Сначала пользователь понимает, нужен ли репетитор, потом определяет предмет, формат занятий и подходящий бюджет. В такой модели реклама работает не за один контакт: важно, чтобы предложение появлялось в поле внимания аудитории на разных этапах поиска. Для рекламодателей это особенно важно в категориях, где решение формируется постепенно и требует времени», — комментирует Яков Пейсахзон, директор Авито Рекламы.
*исследование проводилось среди 10 000 жителей России в возрасте от 18 лет
Услуги репетитора к ОГЭ или ЕГЭ актуальны для 34% опрошенных. Чаще всего специалиста выбирают для своего ребёнка: так ответили 13% респондентов. Ещё 8% помогают с выбором родственникам, друзьям или знакомым, 7% респондентов пока не ищут репетитора, но планируют сделать это позже. Для себя репетитора подбирают 5% участников опроса, а 2% сообщили, что уже нашли нужного специалиста.
Подготовку к государственным экзаменам с репетитором чаще всего начинают заранее. За год и раньше специалиста ищут 41% опрошенных, еще 21% приступают к поиску за 6–9 месяцев до экзамена. Срок за 3–5 месяцев назвали 13% респондентов, период за 1–2 месяца до экзамена — 9%. Еще 8% начинают искать репетитора после проверки уровня знаний, если результат их не устраивает. В последний момент к поиску переходят 3% участников опроса.
Основной причиной обращения к репетитору опрошенные называют желание лучше разобраться в материале и формате экзаменационных заданий — этот вариант выбрали 47% респондентов. Ещё 40% ориентируются на цель по баллам или итоговой оценке. Необходимость во внешнем контроле мотивирует 24% участников опроса, рекомендации окружения — 22%, совет учителя или классного руководителя — 21%. Неудовлетворительный результат предварительной проверки знаний становится поводом обратиться к специалисту для 17% респондентов.
Чаще всего для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ выбирают математику — этот предмет назвали 49% опрошенных. На втором месте иностранный язык, например английский (35%), на третьем — русский язык (33%). Далее идут физика (22%), химия (18%) и информатика (14%).
По каким предметам вы или ваш ребенок занимаетесь или хотели бы заниматься с репетитором для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ?
Предмет
Доля ответов респондентов, %
Математика
49%
Иностранный язык
35%
Русский язык
33%
Физика
22%
Химия
18%
Информатика
14%
История
14%
Обществознание
12%
Биология
7%
Литература
5%
При выборе специалиста ключевым качеством чаще всего называют умение закрывать пробелы в знаниях и понятно объяснять даже сложные темы — этот вариант выбрали 40% опрошенных. Важную роль также играет способность выстроить понятную стратегию подготовки к экзаменам: план, темп и приоритеты (32%). Комфортную коммуникацию без лишнего давления отметили 28% респондентов, оптимальное соотношение цены и результата — 25%, специализацию именно на подготовке к ОГЭ и ЕГЭ — 24%. Гибкий формат занятий важен для 22% опрошенных, умение готовить к типовым заданиям и повышать скорость их выполнения — для 18%.
«Выбор в пользу репетиторов сегодня во многом обусловлен усложнением формата экзаменов и растущей конкуренцией при поступлении. Мы фиксируем это и в поведении пользователей Авито Услуг: в декабре-январе интерес к занятиям по точным наукам оказался заметно выше, чем предыдущей зимой. Спрос на уроки по физике и математике увеличился в три раза, по информатике — в 1,8 раза, что подтверждает фокус абитуриентов и их родителей на специальностях, связанных с техническими и цифровыми направлениями», — прокомментировал Игорь Санников, руководитель бизнес-направлений «Красота и здоровье» и «Обучение» на Авито Услугах.
Онлайн-реклама влияет на выбор репетитора у 49% опрошенных. Для 15% она входит в число основных факторов, 34% учитывают её наряду с другими параметрами. Ещё 25% иногда обращают внимание на рекламные предложения, а 26% сообщили, что реклама не влияет на их решение.
При выборе репетитора для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ участники опроса ориентируются на сайты с объявлениями и маркетплейсы (23%), видеоплатформы (17%), блогеры (14%), сервисы коротких видеороликов (13%), ТВ (12%), музыкальные сервисы (11%) и наружная реклама (7%).
«Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — это не спонтанный запрос, а процесс, к которому возвращаются несколько раз. Сначала пользователь понимает, нужен ли репетитор, потом определяет предмет, формат занятий и подходящий бюджет. В такой модели реклама работает не за один контакт: важно, чтобы предложение появлялось в поле внимания аудитории на разных этапах поиска. Для рекламодателей это особенно важно в категориях, где решение формируется постепенно и требует времени», — комментирует Яков Пейсахзон, директор Авито Рекламы.
*исследование проводилось среди 10 000 жителей России в возрасте от 18 лет