Skysmart выяснила, что 21% выпускников не определились с вузом

Опрос Skysmart показал, что 21% выпускников 11-х классов еще не выбрали вузы, 28% ориентируются на проходные баллы. Только 7% определились с выбором. В апреле-мае 2026 года в исследовании участвовали более 1 000 русских школьников.

По данным исследования, проведенного онлайн-школой Skysmart, пятую часть русских выпускников 11-х классов (21%) еще не приняли решение о том, куда они планируют поступать после окончания школы. Дополнительно 28% отметили, что будут поступать на те специальности, на которые хватит проходных баллов. Результаты этого опроса доступны ТАСС. Также отмечается, что 11% выпускников рассматривают несколько высших учебных заведений и планируют подавать документы сразу в несколько из них. Кроме того, 33% учащихся определились только с направлением обучения, но еще не выбрали конкретный вуз.

Процент, не сделавших выбор, составил 21%, а 28% признались, что их поступление будет зависеть от достаточности проходных баллов, как сообщается в заявлении. Лишь 7% опрошенных окончательно определились с выбором вуза.

Наибольшую популярность имеют направления: маркетинг, реклама и PR (14%) бизнес и управление (13%) психология (8%) инженерные специальности (5%) ит-специальности (около 2,3%)

При этом 6% школьников предпочитают колледжи и техникумы.

Опрос, проведенный онлайн-школой Skysmart, входящей в группу компаний Skyeng, был проведен методом онлайн-интервью среди учащихся 11-х классов с апреля по май 2026 года. В опросе приняли участие более 1 000 респондентов.

Ранее мы писали о планируемых изменениях Минобрнауки России в правилах поступления в аспирантуру, которые предусматривают подачу заявлений исключительно через портал "Госуслуги" с 2026 года. Важным аспектом нововведений является детальная проработка целевых квот по отдельным заказчикам, что должно способствовать более адресному распределению учебных мест. Также стоит отметить значительное увеличение числа аспирантов за последние пять лет на 44%, что свидетельствует о растущем интересе к научной деятельности в стране.