МТС: мошенники выманили у выпускников деньги за фиктивные оценки
Мошенники звонят выпускникам и их родителям, представляясь членами комиссий, и обещают изменить результаты ЕГЭ за плату. После получения денег злоумышленники исчезают. "МТС Защитник" предупреждает об опасности подобных предложений.
Мошенничество, связанное с ЕГЭ, вновь набирает обороты: злоумышленники обращаются к выпускникам школ, представляясь членами экспертных комиссий, и предлагают изменять результаты экзаменов за денежное вознаграждение, а затем исчезают с полученными средствами.
Об этом стало известно из сообщения сервиса "МТС Защитник", переданного РИА Новости. Период сдачи государственных экзаменов сопровождается сильным стрессом для школьников и их родителей из-за ожидания публикации результатов ЕГЭ и последующего поступления в вузы. Мошенники используют эту напряжённость, заявляя, что готовы улучшить экзаменационные результаты за дополнительную плату, прикидываясь представителями предметных комиссий.
Отмечается, что злоумышленники уверяют своих жертв в возможности гарантированного изменения итогов экзамена, применяя методы психологического давления и манипуляции. В случае согласия от потенциальной жертвы требуют предоплаты, предоставляя ссылку для её внесения.
Как сообщили в "МТС Защитнике", после получения денег "помощники" исчезают, и никакие изменения результатов не производятся.
В сервисе напоминают, что официальные комиссии никогда не связываются с участниками ЕГЭ для предложения подобных услуг. Все попытки манипуляции с экзаменационными данными являются строго запрещёнными. Официальные результаты публикуются только на специализированных порталах, и оспорить их можно исключительно через подачу апелляции.
Ранее мы писали о предложении КПРФ, направленном на улучшение условий для офицеров, которые стремятся получить дополнительное образование. В частности, речь шла о компенсации учебных расходов офицеров, что включало транспортные и жилищные затраты, возникающие при обучении в гражданских вузах. Это предложение подчеркивает важность поддержки военных в их образовательных инициативах и может способствовать профессиональному росту в армии.